Um dos estudos desafiadores do trimestre aconteceu na matemática: memorização e agilização das tabuadas da multiplicação e com isso a experimentação de diferentes algoritmos para realizar as divisões. O que chamamos algoritmos heurísticos e alternativos são as várias formas de resolução dos cálculos de divisão experimentados pelas turmas. Dentro dessa proposta, inicialmente as crianças são desafiadas a resolver problemas matemáticos utilizando-se de conhecimentos seus já construídos. Após, são apresentados algoritmos alternativos: decomposição, aranha e americano. Estes são explorados como diferentes possibilidades ou caminhos, sendo que todos nos mostram o que acontece em todo o processo da operação. Por último as turmas exploram o algoritmo chamado convencional, aquele mais comumente conhecido. Tudo isso com a ideia de desenvolver o entendimento da operação em si, porém compreendendo que para tanto há muitos caminhos possíveis.