Durante este trimestre, trabalhamos com estruturas e vocabulário de apresentação: nome, idade, aniversário,  características da personalidade, gostos e preferências. Este trabalho foi pensado por retomar estruturas básicas e oportunizar que os alunos possam falar sobre eles mesmos em situações de conversas em inglês. Foram vivenciadas propostas em que puderam apresentar-se em diferentes situações (oralmente e de forma escrita).

Exploramos os seguintes conteúdos:

• Vocabulário e estruturas referentes à apresentação pessoal (nome, idade, características, gostos e preferências):
• Produção: What’s your name? My name is… / How old are you? I’m … years old./ When’s your birthday? It’s in… / What are you like? I’m…/ What’s your favorite… ? My favorite … is …