No 1º trimestre, as turmas de 2º ano exploraram em Artes Visuais, o desenho. A palavra desenho tem origem no latim designare (marcar) + desígnio (intenção), ou seja, marcar com intenção, transmitir uma ideia. O projeto teve como objetivo que os alunos ampliassem a ideia de linha, aprimorando seus desenhos e utilizando essa linguagem como mais uma forma de expressão.
Ao longo deste estudo, os alunos realizaram propostas como: desenho livre, desenho de observação, frottage de folhas colhidas no pátio da escola, desenho usando as duas mãos ou apenas uma delas; desenho usando a boca e os pés. Foram utilizados materiais como: giz de cera, lápis de cor e giz pastel, explorados de diferentes maneiras, experimentando variadas técnicas. As crianças foram desafiadas a explorarem a ideia de linha, fazendo riscos e traçados, compondo diferentes formas (curva, reta, pontilhada, grossa, fina). Foram utilizados suportes como: blocos de desenhos, folhas maiores que A4, tampas de isopor, mural da escola, chão, entre outros. Também houve a apreciação de imagens de obras de artistas que trabalham com essa linguagem.