Bingo é um jogo conhecido e bem divertido. Durante a atividade, as crianças se concentraram para reconhecer os números de 1 a 15. As regras do jogo são as seguintes: cada dupla ou cada criança ganha uma cartela com alguns números de 1 a 15 escritos aleatoriamente. Alguém fica responsável por sortear as fichas com […]
Saiba mais1º ano – Biblioteca com outras turmas
Uma das concepções mais importantes que temos aqui na Projeto é que o aprendizado deve ser compartilhado. Com as turmas de 3º e 4º anos não foi diferente. As turmas puderam compartilhar suas leituras com as crianças do 1º ano, fazendo com que essa conexão com a literatura seja transmitida desde muito cedo e deixando […]
Saiba mais2º ano – Árvores da Redenção
No dia 24 de abril, as turmas do 2º ano fizeram uma visita à Redenção para ver as árvores do parque. Nosso olhar foi guiado pela bióloga Anna Milanez, que chamou atenção das crianças para os detalhes: altura, plantas que moram nas árvores, raízes, animais que vivem nos seus galhos, tamanho da copa, características específicas […]
Saiba mais2º ano – Oficina de desenho
As turmas do 2º ano participaram de uma oficina de desenho com Cauan Rolim Ferreira, que é artista visual, designer gráfico. Ele mostrou seus próprios desenhos e também fez algumas propostas com muitos desafios! A vinda dele foi mais uma oportunidade para as turmas desenvolverem seus desenhos.
Saiba mais1ºs anos – Cadernão: uma marca do 1º ano
Aqui, na Projeto, o caderno ganha uma festa especial. Música, balões, caixa de presente, lanches gostosos e muita emoção. Tudo isso para marcar a entrada no primeiro ano com o pé direito! Acreditamos que o prazer pela escrita deve ser incentivado, por isso uma festa para receber esse “parceiro” de todos os dias! As mensagens […]
Saiba maisElefante Letrado
Os alunos da Projeto, desde 2016, utilizam a Plataforma de Leitura Elefante Letrado como mais uma ferramenta de apoio ao ensino da leitura. A Plataforma dispõe de livros digitais de diversos gêneros textuais, editoras, autores e ilustradores, num ambiente lúdico e interativo. As obras estão organizadas de A a Z e distribuídas em cinco níveis […]
Saiba maisGrupo 5 – Massinha Caseira
O Grupo 5 produziu massinha de modelar caseira. As crianças, ao colocarem a “mão na massa”, construíram diversas esculturas. Além disso, desenvolveram ainda mais a coordenação motora fina, a criatividade, a concentração e a oralidade. Foram estimuladas a pensarem situações matemáticas, puderam apresentar e descobrir novas formas, texturas, sensações e movimentos, desenvolvendo também a socialização.
Saiba maisGrupo 5 – Mapa Coletivo
Trabalhar os arredores do bairro da escola é pensar, refletir sobre aquilo que nos cerca. O Grupo 5 construiu um mapa coletivo sobre as proximidades da Unidade 1 e lembrou de detalhes bem importantes para desenhar: faixa de segurança na rua, padaria, loja de roupas com manequim na vitrine, restaurante, árvores, carros, prédios, casas, além, […]
Saiba maisGrupo 4/5 – Autora Estudada
Neste início de ano os estudantes da Projeto conheceram o acervo da autora Lucia Hiratsuka. Por meio de diferentes abordagens, as crianças G4/5 conheceram as narrativas, as ilustrações, estabeleceram conexões entre as obras da autora, suas vivências e conhecimentos prévios, compartilhando com a turma opiniões e associações. Com tudo isso ampliaram o repertório, desenvolvendo a […]
Saiba maisGrupo 4/5 – Caixa de luz
Com o propósito de promover uma atividade diferente, usamos a caixa de luz para criar novas possibilidades de descobertas e para estimular a curiosidade. A superfície luminosa consegue atrair a atenção das crianças e estimula a concentração. Através da manipulação dos recursos disponíveis para o trabalho com a caixa de luz, as crianças vão construindo […]
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