Não é toda escola que tem uma biblioteca que leva o nome de uma autora como Lygia Bojunga, inaugurada pela própria homenageada, frequentada diariamente com entusiasmo pelas crianças e que completa 25 anos com mais livros novos chegando às prateleiras, não é? Na semana do aniversário da biblioteca da Escola Projeto, cujas duas unidades foram […]
Saiba maisLIVRO – A troca (*)
Lygia Bojunga (**) Pra mim, livro é vida; desde que eu era muito pequena os livros me deram casa e comida. Foi assim: eu brincava de construtora, livro era tijolo; em pé, fazia parede, deitado, fazia degrau de escada; inclinado, encostava num outro e fazia telhado. E quando a casinha ficava pronta eu me espremia […]
Saiba maisAMANHÃ, guardado na memória
Lúcia Hiratsuka (*) Na Escola Projeto, ao conversar com os alunos, lembrei de um dia muito especial da minha infância. — É amanhã? Eu já sabia a resposta, mas perguntava diversas vezes. Tudo preparado para o “amanhã”, primeiro dia de ir para a escola. A roupa, o chinelo de dedo novo, a sacola costurada por […]
Saiba maisLanche coletivo: saudável, caseiro e cheio de lições para compreender o mundo
Casa e escola, família e professores, dia a dia doméstico e rotina em sala de aula. Na Projeto, essas duas realidades das crianças estão sempre associadas, até na hora de preparar um simples lanche escolar. Semanalmente na educação infantil e quinzenalmente no ensino fundamental, a escola promove o lanche coletivo. A ideia é que até […]
Saiba maisTeatro na Projeto? Professor e ex-aluna mostram como a Arte pode ser transformadora na Educação
Mostra de Teatro e a Experiência de Estar em Cena – A visão do professor titular Rafael Bricoli Na definição do informativo da escola, “Mostra de Teatro” é um momento em que cada turma apresenta aos familiares o resultado ou o processo de seu trabalho nas aulas de teatro até o momento. Eu acrescentaria a […]
Saiba mais5 ações da Escola Projeto para uma educação ambiental
No calendário, a semana é do Meio Ambiente, mas, na Projeto, o ano inteiro é dedicado ao cuidado com a natureza. Mais do que ações isoladas e pontuais, observar o meio onde vivemos e pelos quais somos influenciados e influenciamos é uma constante na escola, englobando uma permanente vivência de situações cotidianas pelas crianças. Pode […]
Saiba maisNovas tecnologias: vilãs ou heroínas do desenvolvimento infantojuvenil?
Gabriela Ribeiro Filipouski (*) São evidentes as vantagens e os benefícios que as novas formas de comunicação oferecem nos dias atuais: auxílio na aprendizagem, possibilidades de troca e acesso à informação aproximam crianças e adolescentes de novas vivências e conhecimentos. Mas é imprescindível estar atentos para que este universo não se transforme em um grande […]
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Bonito de ver e de ler: 5 autores (as) cujas obras você precisa conhecer
Faltam apenas dois dias para um dos eventos mais aguardados do ano letivo aqui na Projeto: nossa Feira do Livro. Com status de festa (sim, tem muita gente reunida, fila para autógrafos, confraternização entre as famílias, oba!), a Feira se confunde com a própria história da escola que, mesmo antes de ter alunos, há 30 […]
Saiba maisCultivar escolas em tempos de incertezas
Deborah Vier Fischer (1) “Educar é um ato heroico em qualquer cultura” (2). Daniel Munduruku, escritor e filósofo indígena, tem habitado minhas ideias, meus pensamentos, nos últimos tempos, em especial. Tem sido uma boa companhia de cabeceira para tentar entender o que se passa em nosso país, especialmente em relação aos modos como a educação […]
Saiba maisO pai na mãe (1)
Celso Gutfreind (2) O Winnicott, psicanalista com a benção da poesia, apostou todas as fichas no começo. Para ele, tudo começava em casa para nós. Na mãe, e os olhares deviam se dirigir a ela, guardiã do olhar decisivo e duradouro. Antes o Freud, outro cientista meio poeta, havia dado ao pai o direito de […]
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