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Autor: comunidade

Home > Artigos postados porAutor: comunidade (Página 41)

G2 – Interação entre pares

Postado em 16 de maio de 2016 por comunidade
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É na infância que as crianças começam a descobrir o universo que as cerca, aprendem a distinguir sensações, objetos, pessoas. Desde os primeiros contatos a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com os outros, adultos e demais colegas. No grupo 2 estes momentos de interação […]

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G2 – Jogos matemáticos

Postado em 16 de maio de 2016 por comunidade
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As crianças desde muito pequenas já estão imersas em um mundo repleto de significados e aprendizagens espontâneas. A matemática pontua fortemente nesse meio através de diferentes recursos vindos da própria brincadeira das crianças. Os jogos propostos para o grupo instigam os conhecimentos prévios e as possibilidades de interação com dados e materiais de contagem.

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G2 – Pintura

Postado em 16 de maio de 2016 por comunidade
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A experimentação é algo muito presente em nossos momentos de pintura, quando as descobertas são compartilhadas com os colegas. Esses momentos acontecem tanto de forma coletiva como individuais, e tem como maior objetivo a exploração de diversos materiais e suas possibilidades.  

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Grupo 3B – Início das descobertas e visita dos familiares

Postado em 13 de maio de 2016 por comunidade
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O nosso projeto de Ciências Sociais tem como objetivo propiciar experiências aos alunos para que conheçam as brincadeiras da época em que os pais/avós eram crianças. A exploração das entrevistas deixou o grupo bem curioso com as diversas brincadeiras relatadas. E nada melhor do que os próprios familiares virem na escola para contar um pouco […]

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2º ano – Estudo da obra de Ana Maria Machado

Postado em 13 de maio de 2016 por comunidade
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Durante o primeiro trimestre, as turmas 21, 22 e 23 mergulharam na obra da autora convidada Ana Maria Machado. Através de momentos de leituras socializadas, feitas pela professora, em duplas, em grupos e individuais, conheceram muitos livros interessantes, que abordaram temáticas como o medo, o poder da palavra, a fantasia e a realidade, as relações […]

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Grupo 3B – Desafio da quantificação

Postado em 11 de maio de 2016 por comunidade
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É importante que o trabalho realizado na escola, na área da matemática, possibilite aproveitar experiências e situações que surgem no dia a dia da escola para ampliar as relações que influenciam na construção do conceito de número. Durante uma de nossas atividades diversificadas, onde em cada grupo havia uma proposta diferente para explorar, na mesa […]

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Grupo 3A – Início das descobertas e visita dos familiares

Postado em 11 de maio de 2016 por comunidade
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O nosso projeto de Ciências Sociais tem como objetivo propiciar experiências aos alunos para que conheçam as brincadeiras da época em que os pais/avós eram crianças. A exploração da caixa de brinquedos antigos proporcionou muitas descobertas e deixou o grupo bem curioso. E nada melhor do que os próprios familiares virem na escola para contar […]

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3º ano – Visita da jornalista Gabriela Carvalho Lobato

Postado em 11 de maio de 2016 por comunidade
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As turmas 32 e 33, do 3º ano, receberam a jornalista Gabriela Carvalho Lobato, mãe do aluno Pedro Lobato da turma 32, para conversar sobre entrevista, gênero textual que estão estudando no 1º trimestre. Com a tarefa de realizar entrevistas para a revista Por Dentro da Escola, os alunos perguntaram para a convidada sobre: os […]

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5º ano – Novidade no pátio da escola

Postado em 11 de maio de 2016 por comunidade
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Este ano temos uma novidade no pátio da escola: uma parede de azulejos branquinhos para que os alunos soltem a imaginação e a mão em pinturas super criativas e divertidas. Confere o pessoal do 5º ano aproveitando…

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4º ano – Tridimensional II

Postado em 11 de maio de 2016 por comunidade
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Durante o estudo sobre Tridimensional, os alunos apreciaram produções de diferentes artistas, entre eles Anico Herskovits e William Kentridge, que trabalham com produções em papel e papelão. Em várias sessões de produção foram instigados a analisar aspectos como composição de cores, efeitos de profundidade, formas de fixação e tipos de materiais, além de possíveis transformações […]

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