Categoria: Acontece na Projeto 2019

Num mundo repleto de revoltas, pássaros de muitas espécies saem em busca do rei Simorgh, que sabe a resposta para todas as perguntas e terá uma solução para tanta infelicidade. Depois de superarem seus medos, eles alçam voo e atravessam sete vales. Mas, ao finalmente encontrarem o grande rei, descobrem que a resposta estava muito […]

Dentro do projeto de Ciências Humanas: rastros da história de Porto Alegre com enfoque na mobilidade urbana, as turmas realizaram um city tour pela cidade. Observaram locais históricos, conversaram e registraram muitas informações. Foi só uma parte do estudo que culminou com a Mostra de Ciências.

O projeto de leitura e escrita de cartas do 3º ano está mais que especial! Para iniciá-lo cada criança recebeu uma carta de alguém da sua família. Foi um momento de muita emoção e surpresa nas turmas! Na outra semana, receberam de longe, a novidade: uma caixa de cartas enviadas por alunos e alunas do […]

As turmas do 2º ano estão desenvolvendo um estudo sobre embalagens, aguçando o olhar e discutindo, no sentido de estabelecer relações sobre consumo X sustentabilidade do planeta. E esse olhar em desenvolvimento foi ampliado pelo viés da arte, por meio de uma oficina de caleidoscópio realizada pela Luciana Delacroix. Etimologicamente, a palavra caleidoscópio se originou […]

O estudo do 2º ano se propõe a refletir sobre as relações existentes entre: consumo, geração de resíduos e sustentabilidade (desperdício, resíduos, reciclagem, alimentação, poluição da água e do solo). Para tanto, além das leituras e pesquisas, as turmas também contou com um encontro com a bióloga Anna Milanez. Nessa conversa, além de conhecer um […]

As turmas de 2º ano comemoraram as festas juninas com música e brincadeiras, além de um lanche coletivo, em que cada criança trouxe um prato típico para compartilhar. As famílias capricharam nos lanches e as turmas adoraram!

Aqui na Projeto, trabalhar com o espaço que habitamos, antes das figuras e dos sólidos, é uma forma de contextualizar a geometria. Se observarmos atentamente, ela estará por todo lugar, compondo a nossa vida. Essa contextualização configura uma maneira das crianças começarem a entendê-la e que reflitam constantemente sobre relações geométricas existentes na prática, realizando […]

Aqui na Projeto, o espaço para a escrita é garantido. As crianças participam do registro da rotina no quadro, na criação de cartazes informativos sobre os estudos e combinados feitos pela turma. Escrevem os nomes para ajudantes do dia, palavras para a criação de poemas e tantas outras propostas. Elas são incentivadas a colocar suas […]

Sabemos que uma das maneiras mais efetivas de um aprendizado acontecer é o conjunto de jogos acompanhados de sistematização. O jogo de trilha é um recurso que possibilita o aprendizado, acompanhado pela diversão. Jogar os dados e contar quantas casas deve andar, comparar quantas casas o(a) colega está à frente e qual é o número […]

Aqui na escola, o dia do meio ambiente, 5 de junho, foi comemorado de um jeito diferente pela turma 32. As crianças pensaram: o que fazer para que as pessoas pensassem mais sobre o significado da data? Fizeram o levantamento de algumas ações, mesmo que pequenas, mas que poderiam fazer no seu dia a dia. […]