Lúcia Hiratsuka (*) Na Escola Projeto, ao conversar com os alunos, lembrei de um dia muito especial da minha infância. — É amanhã? Eu já sabia a resposta, mas perguntava diversas vezes. Tudo preparado para o “amanhã”, primeiro dia de ir para a escola. A roupa, o chinelo de dedo novo, a sacola costurada por […]
Saiba maisNovas tecnologias: vilãs ou heroínas do desenvolvimento infantojuvenil?
Gabriela Ribeiro Filipouski (*) São evidentes as vantagens e os benefícios que as novas formas de comunicação oferecem nos dias atuais: auxílio na aprendizagem, possibilidades de troca e acesso à informação aproximam crianças e adolescentes de novas vivências e conhecimentos. Mas é imprescindível estar atentos para que este universo não se transforme em um grande […]
Saiba maisPor um imaginário alimentado por diversos tons
Cristine Zancani (*) Até pouco tempo atrás, a gente tinha uma única cor de lápis que representava cor de pele. Então, a gente naturalizou que a cor da pele certa era aquela. Muitas gerações passaram a vida sem ver/viver representatividade: na programação da TV, na literatura, ao redor, na caixa de lápis. Quando via, era […]
Saiba maisA questão de gênero na escola
Mariana de Medeiros e Albuquerque Barcinski(*) Psicóloga clínica Como estudiosa de gênero há mais de 20 anos e como psicóloga clínica atenta às questões contemporâneas e como elas produzem subjetividades situadas historicamente, sempre acreditei que a escola não poderia se furtar a tratar de temas que, em grande medida, determinam a forma como crianças e […]
Saiba maisDo que são feitos os cidadãos do futuro?
Mauro Dorfman (*) Muito se discute sobre os desafios da educação nesta era de transformação. O modelo pedagógico de lógica industrial que herdamos do século XX está superado. Vivemos um tempo de mudanças radicais e aceleradas, um tempo em que o conhecimento está sempre disponível para ser acessado. Parece que apenas fornecer conteúdos estruturados e […]
Saiba mais71 Leões
Neca Baldi (*) Saber que uma tempestade ou qualquer outro fenômeno meteorológico se aproxima, colocando sua vida e a de tantas outras em risco, permite minimamente que as pessoas tentem se proteger. A partir daí muitas dúvidas e angústias tomam conta e faz-se necessário a tomada de decisões que supostamente irão permitir ou favorecer uma […]
Saiba maisUm tempo presente
Ana Helena Amarante (*) Desconfie da maturidade. A palavra já avisa que o suposto fruto está maduro, pronto. E assim vamos respeitando a ideia de que a faixa etária “meia-idade” corresponde à maturidade. Assim, se outorga o […]
Saiba maisMãe e pai (*)
Celso Gutfreind “Chegou ao fim a era das bonecas com traços realistas, época em que os adultos pretextavam supostas necessidades infantis para satisfazer as próprias necessidades pueris”. (Walter Benjamin) Mãe e pai fazem muita besteira com seus filhos. Isto ocorre todos os dias, já começa de manhã. Naturalmente, como o sol, mas aí parece chuva: […]
Saiba maisÀ equipe de educadores da Escola Projeto
Antônio Schimeneck (*) Gostaria de, em nome da Ama Livros, agradecer pela oportunidade de participar da Feira do Livro de vocês neste ano e aproveitar para relatar algumas impressões sobre o evento como um todo. Somos uma pequena distribuidora de Porto Alegre que, desde sua fundação, procura representar editoras com qualidade literária. Temos a firme […]
Saiba maisDemente
Brenda Ribemboim Bliacheris (Mãe de Beni, da turma 13) Minha família de origem nunca foi muito “carinhosa” no modo de nos tratarmos, uns aos outros. Era muito comum nos provocarmos com o uso de palavras como: “alesada”, “idiota”, “demente”, dentre outras preciosidades. Também sempre fomos sarcásticos e irônicos entre nós. E quem demonstrasse ter um […]
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