Beth Baldi (1) Entre os vários depoimentos que já reunimos de familiares de alunos, tem um que fala de forma muito especial sobre o projeto “Encontro com o Compositor”, pelo qual recebemos uma Menção Honrosa, na 22ª edição do Prêmio Açorianos de Música. Ele diz assim: “(…) E, sim, tem mais um, o quinto elemento, […]
Saiba maisÉ possível o adulto ajudar a criança a des-envolver-se?
Julio Cesar Walz e Paulo Sérgio Rosa Guedes (1) Essa pergunta pode parecer estranha, afinal, todos os adultos que se tornam mãe e pai, em geral, dizem que amam seus filhos e que fariam de tudo por eles. Não duvidamos dessa afirmação. E provavelmente nem é sobre ela que iremos nos debruçar aqui. Queremos falar […]
Saiba maisA questão de gênero na escola
Mariana de Medeiros e Albuquerque Barcinski(*) Psicóloga clínica Como estudiosa de gênero há mais de 20 anos e como psicóloga clínica atenta às questões contemporâneas e como elas produzem subjetividades situadas historicamente, sempre acreditei que a escola não poderia se furtar a tratar de temas que, em grande medida, determinam a forma como crianças e […]
Saiba maisA Sala de Recursos em uma escola viva
Fernanda Lantz(*) Pedagoga Especial / Psicopedagoga/ Arteterapeuta Quando fui convidada, no ano passado (2018), a implementar a Sala de Recursos Multifuncionais na Projeto, fiquei muito, muito empolgada. O convite veio a partir de uma exigência do Ministério Público a todas as escolas da rede particular de ensino de Porto Alegre, a fim de garantir o […]
Saiba maisSonhar e educar (1)
Gerson Smiech Pinho (2) Antes de chegar ao mundo, uma criança tem seu lugar tecido e antecipado pelos sonhos daqueles que desejaram seu nascimento. A infância é esse tempo no qual o pequeno sujeito humano encontra-se envolto pela trama de fantasias e ideais de quem um dia o acolheu. É esse conjunto de sonhos, que […]
Saiba maisA pessoa (1)
Celso Gutfreind(2) Desde criança, aprendi a cultivar a tolerância e a me defender do preconceito. Acho que a lição veio de casa, porque o Derrida ainda não tinha falado em hospitalidade e em respeito ao outro, pelo menos não para mim. O que faço é longe do ideal, mas costuma funcionar. Sem ser religioso, tenho […]
Saiba maisProntos para o recomeço
Neca Baldi(*) No dia 11/2, uma segunda feira, todos e todas voltaram. As férias são necessárias e maravilhosas, mas o retorno também é muito bom: tem o reencontro, a novidade, a energia recarregada, o planejamento, a expectativa e a vontade de encontrar as crianças… E tudo isso é muito especial. Estivemos reunidos(as) toda semana em seminário, […]
Saiba maisTchau e até fevereiro!
Direção da escola O Blog da Projeto despede-se, agradecendo a todos os que colaboraram ao longo do ano com sua palavra aqui neste espaço, oportunizando aos nossos leitores reflexões superinteressantes. Vai um agradecimento especialíssimo aos familiares das crianças que se dispuseram a enviar seus escritos para serem compartilhados, inaugurando de forma brilhante essa participação. Que […]
Saiba maisEscola sem mordaça ou… Escola pelos Direitos Humanos
Artur Gomes de Morais (*) Há poucas semanas, ao escrever uma mensagem para uma amiga francesa, eu disse: – Viver uma só vez e aguentar dois golpes de estado é dose! Ao que ela respondeu: – Sim, mas você ainda vai ter que brigar para não ter uma escola com censura! Quando eu tinha cinco […]
Saiba maisManifesto em favor da educação, da arte e da cultura(1)
Rubem Penz (2) Cultura é um dos sinônimos para a criação da vida, também condição para que a vida aconteça e se desenvolva. Frutifique humana. A arte, por sua vez, transcende a vida e flerta com o eterno. Em estado de arte, o tempo se estende e o labor do homem alcança outras – múltiplas […]
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