Categoria: grupo 5

As crianças do Grupo 5 realizaram uma pintura diferente usando conta gotas, anilina e canudinhos. Pingar cores bem alegres na folha branca e espalhar a tinta assoprando através dos canudinhos foi desafiador e muito divertido.

Para trabalhar as características e o detalhamento da figura humana no desenho, também é importante pensar nessas questões em tamanho real. Desenhar o contorno do corpo de um(a) colega no chão da quadra com giz e, em seguida, complementar com outros detalhes (olhos, nariz, boca, roupa, etc.), foi uma proposta que oportunizou que cada criança […]

A caminhada pela rua da escola foi uma atividade que exigiu a atenção dos(as) alunos(as) para observarem e registrarem o que acharam importante durante o passeio. Lixo pelo chão, placas e avisos escritos nos postes, plantas e outros elementos da natureza, animais e a numeração dos prédios e casas foram assuntos discutidos na roda após […]

O Grupo 5 produziu massinha de modelar caseira. As crianças, ao colocarem a “mão na massa”, construíram diversas esculturas. Além disso, desenvolveram ainda mais a coordenação motora fina, a criatividade, a concentração e a oralidade. Foram estimuladas a pensarem situações matemáticas, puderam apresentar e descobrir novas formas, texturas, sensações e movimentos, desenvolvendo também a socialização.

Trabalhar os arredores do bairro da escola é pensar, refletir sobre aquilo que nos cerca. O Grupo 5 construiu um mapa coletivo sobre as proximidades da Unidade 1 e lembrou de detalhes bem importantes para desenhar: faixa de segurança na rua, padaria, loja de roupas com manequim na vitrine, restaurante, árvores, carros, prédios, casas, além, […]

Neste início de ano os estudantes da Projeto conheceram o acervo da autora Lucia Hiratsuka. Por meio de diferentes abordagens, as crianças G4/5 conheceram as narrativas, as ilustrações, estabeleceram conexões entre as obras da autora, suas vivências e conhecimentos prévios, compartilhando com a turma opiniões e associações. Com tudo isso ampliaram o repertório, desenvolvendo a […]

Com o propósito de promover uma atividade diferente, usamos a caixa de luz para criar novas possibilidades de descobertas e para estimular a curiosidade. A superfície luminosa consegue atrair a atenção das crianças e estimula a concentração. Através da manipulação dos recursos disponíveis para o trabalho com a caixa de luz, as crianças vão construindo […]

No dia 26 de março as crianças da educação infantil comemoraram o aniversário da cidade com apresentação das crianças do Grupo 4, que prepararam recomendações de lugares interessantes de visitar. Agora com a curiosidade aguçada, é só partir para descobrir/revisitar os lugares indicados pelas crianças.

Pintura da parede de azulejos utilizando tinta guache.

Desenhos temporários no chão na quadra utilizando água e pincéis.