Projeto Artistas Convidados(as): um recorte da vivência e do sentir de duas professoras

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Jaqueline Pieretti e Laura Becker Porciúncula (*) “A ciência pode classificar e nomear os órgãos de um sabiá mas não pode medir seus encantos.A ciência não pode calcular quantos cavalos de força existem nos encantos de um sabiá.Quem acumula muita informação perde o condão de adivinhar: divinare.Os sabiás divinam.”Manoel de Barros (1) Estas linhas narram […]

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Provocação e meia (*)

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Rubem Penz (**) Está no “Manual de acompanhamento infantil”, publicação cuja reedição frenética parece vir com alterações a cada nova tiragem, um capítulo importantíssimo: “Dois anos em diante, a época dos desafios”. Quem lê apenas o título não entende o alcance das questões ali debatidas. Desafio não se restringe a como os pais lidam com […]

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Juntos e Justos

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Beth Baldi (*) Este é o título do curso que se encerrou no último dia 5/5, com quatro encontros online sobre educação inclusiva, promovido pelo Centro de Formação da Vila/SP, com Marília Costa e Fernando Perina. É também o título do mais recente livro do professor David Rodrigues, da Universidade de Lisboa, que esteve presente […]

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Livreto ‘Como educar crianças anticapacitistas’

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Como educar crianças anticapacitistas? Essa é uma pergunta recorrente, que evidencia o desejo de familiares, educadores e professores de promover o diálogo com crianças e apoiá-las na construção de um pensamento crítico que não reproduza preconceito ou discriminação em relação às pessoas com deficiência.A pergunta, por si só, dá uma pista importante: se questionamos sobre […]

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