Bruna Meneghetti (*) Em uma sala de primeiro ano, frases como essa que intitulam o texto são comuns e cotidianas e, para mim, parecem pura encantaria. Saídas de conversas paralelas e cochichos ao pé do ouvido dão ritmo e compasso ao dia a dia, com naturalidade e um tanto de graça. — Profe, nessa palavra […]
Saiba maisProjeto+Cultura: Encontro com Artista
Encontros com Artistas Convidados: ampliando horizontes A Escola Projeto decidiu ampliar o alcance do Projeto Encontros com Artistas Convidados, levando essa experiência para quatro escolas estaduais. Um projeto potente, que agora ultrapassa os muros da nossa escola para ampliar horizontes e possibilitar a muitos outros alunos o contato direto com diferentes formas de expressão artística. […]
Saiba maisAprendizado Colaborativo e Pertencimento: “Co yvy oguerekó yara” (Essa terra já tem dono)
Roberta Rossi Grudtner (*) A viagem pedagógica às Missões é um daqueles marcos que ficam gravados para sempre na memória das nossas crianças. Como mãe do Rodrigo, aluno do 5º ano da Escola Projeto, acompanhar essa jornada foi uma experiência profundamente emocionante, repleta de superações e de descobertas. A Expectativa e o Despertar Embora o […]
Saiba maisG4 e G5 – Cooking Class
As turmas do G4 e do G5 tiveram uma Cooking Class com um sabor especial na aula de inglês, marcando o encerramento dos projetos do primeiro semestre. As receitas escolhidas resgataram o vocabulário e as canções sobre culinária trabalhadas em sala de aula. No G4, preparamos deliciosos cookies amanteigados com gotas de chocolate, relembrando a […]
Saiba maisSer pai outra vez (*)
Rubem Penz (**) Ser pai outra vez é retomar a crescente delegação de autonomia a uma pessoinha, com suas inevitáveis consequências – o sapo não lava o pé, não lava porque não quer, mas que chulé; Ser pai outra vez é estimular a socialização e o respeito pelas diferenças – a Baleia, a Baleia é […]
Saiba maisProjeto Artistas Convidados(as): um recorte da vivência e do sentir de duas professoras
Jaqueline Pieretti e Laura Becker Porciúncula (*) “A ciência pode classificar e nomear os órgãos de um sabiá mas não pode medir seus encantos.A ciência não pode calcular quantos cavalos de força existem nos encantos de um sabiá.Quem acumula muita informação perde o condão de adivinhar: divinare.Os sabiás divinam.”Manoel de Barros (1) Estas linhas narram […]
Saiba maisPara além da leitura individualizada: as leituras que nos tocam
Larissa Richter (*) Na Escola Projeto, realizamos com as turmas do fundamental a Leitura Individualizada. Em uma das modalidades desse formato, toda a turma lê a mesma obra em casa e, algum tempo depois, a retomamos na sala de aula. É um momento de compartilhar interpretações, levantar hipóteses e perceber que uma mesma história pode […]
Saiba maisProvocação e meia (*)
Rubem Penz (**) Está no “Manual de acompanhamento infantil”, publicação cuja reedição frenética parece vir com alterações a cada nova tiragem, um capítulo importantíssimo: “Dois anos em diante, a época dos desafios”. Quem lê apenas o título não entende o alcance das questões ali debatidas. Desafio não se restringe a como os pais lidam com […]
Saiba maisUm cesto de alegria de Quintal
Chris Dias (*) Escrever é, para mim, um encontro com algo que ficou pelo caminho e precisa ser revisto. É feito uma conversa que nunca tive, uma ideia que não pôde ser expressa. Um encontro com um tempo que não existe mais ou lugar que nunca pode ser visitado. Cada livro guarda um punhado de […]
Saiba maisAventuras e desventuras de um pai bem passado
Indicamos aqui um livro muito especial, do Rubem Penz, pai dos ex-alunos da Projeto Ivan e Clara, que agora teve outra filha, a Agatha. Diz o release: Aos 60 anos, quando muitos pais já ocupam o papel de avô, o escritor gaúcho Rubem Penz voltou ao início: recebeu em casa uma bebê de seis meses […]
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