Autor: Escola Projeto

Para os primeiros dias de aula, nada melhor do que se divertir, brincar, conhecer os(as) colegas novos(as) e matar a saudade dos(as) antigos(as), não é mesmo? As crianças do Grupo 4 se divertiram brincando de Estátua com caretas e de Dança das almofadas.  

Nos primeiros dias de aula, as crianças do Grupo 4 relembraram como é bom conversar, trocar ideias e desenhar com giz de quadro molhado na companhia dos(as) amigos(as).  

As crianças do Grupo 4 já começaram as leituras e explorações dos livros do Caio Riter, escritor que será trabalhado ao longo do 1º trimestre. Muita curiosidade e imaginação ao observarem todas as obras na “caixa especial” do Caio! 

Uma das atividades da primeira semana de aula do Grupo 5 foi um desenho, a fim de auxiliar cada criança em seu relato sobre as atividades que realizaram nas férias… Ao final, construímos um grande painel com os desenhos da turma. 

Brincadeiras que o Grupo 5 explorou durante as primeiras aulas de Educação Física de 2020: Pega-pega e Robô – quando uma criança de olhos fechados é guiada pela outra para se movimentar pela quadra sem cair e sem bater em possíveis obstáculos. Que tal testar essa brincadeira em casa? É só escolher um espaço livre de obstáculos perigosos. 

As crianças do Grupo 5 exploraram o jogo da velha em grupos, atividade que faz parte do projeto INTERAÇÃO ATRAVÉS DE JOGOS DE CARTAS E TABULEIROS. 

A hora do lanche é um dos momentos mais deliciosos do dia para o Grupo 5, quando cada criança degusta seu lanche e compartilha opiniões sobre diferentes assuntos. 

A hora do pátio é um momento muito rico para descobrir, se movimentar, (re)inventar, formar parcerias e aprender! 

Na primeira semana de aula, o Grupo 5 experimentou uma pintura gelada, utilizando gelo feito com água e corante.