A partir do desafio de experimentar material adesivo e objetos do cotidiano com diferentes pesos, as crianças foram convidadas a brincar e testar as propriedades destes materiais. Diversão garantida. Duas cadeiras + uma ponte de fita adesiva transparente + alguns objetos = muitas emoções.
Saiba maisT23 – Poesia urbana
As crianças da turma 23 mergulharam no universo dos raps criados nas favelas e descobriram que a poesia urbana é também uma poderosa forma de aprendizado. Com entusiasmo e curiosidade, conheceram artistas como Negra Jaque, Emicida e Thaíde & DJ Hum, criadores de composições que falam de resistência, cultura, identidade e desigualdade, temas que provocam […]
Saiba maisMinigrupo – Mordida não, Napoleão
Após ouvirem a história “Mordida não, Napoleão”, contada pela professora Carol, as crianças observaram seu rosto no espelho, dando uma atenção maior à boca e aos dentes. Muitas caretas e explorações variadas vieram a partir deste momento.
Saiba maisG4 – De passinho em passinho
Após a leitura do livro De passinho em passinho, de Otávio Júnior, as crianças do G4 foram convidadas a registrar seus próprios passinhos com tinta guache.
Saiba maisT23 – Estudando as árvores do pátio
Durante o 1º trimestre, as turmas do 2º ano, estiveram com olhos atentos à natureza e às questões de sustentabilidade. Dentro do projeto de pesquisa relacionado aos estudos de Ciências da Natureza, as crianças tiveram como objeto de pesquisa as árvores urbanas e a sua importância para manutenção do meio ambiente. A partir de atividade […]
Saiba maisG5A – Tinta com o canudinho
Soprar a tinta com o canudinho foi uma das propostas de artes vivenciadas pelo G5A nas primeiras semanas de aula. As crianças ficaram surpresas e muito empolgadas com o movimento da tinta e com efeito gerado através do sopro.
Saiba maisG5A – Página inicial do caderno
Nas primeiras semanas de aula o G5A customizou a página inicial do caderno de atividades: letras móveis do nome de cada criança e desenhos de suas preferências. A proposta envolveu concentração e algumas brincadeiras relacionando as letras iniciais com outras palavras do cotidiano das crianças.
Saiba maisT13 – Visita ao MARGS
Na última quinta-feira, 24 de abril, a turma 13 visitou o MARGS para conhecer obras e artistas da 14ª Bienal do Mercosul. Clique sobre as imagens e visualize as fotos sem cortes.
Saiba maisReflexões sobre Educação Inclusiva
Beth Baldi (1) Retomo, neste texto, algumas reflexões sobre inclusão, formuladas há um tempo atrás a partir de um curso online que realizei no Centro de Formação da Escola da Vila, tentando contribuir com a discussão que vem acontecendo na escola sobre o tema, sempre muito instigante. Um material especialmente interessante da formação foi o […]
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