Na última aula de artes a turma 12 explorou a planta baixa da escola. Após a reflexão sobre os espaços e o casarão, a turma fez intervenções artísticas.
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Grupo Multi-idade – Dedoches e imaginação
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Dedoches, plateia, palco, amizade, interação, parceria, escuta, imaginação. Esses foram alguns dos “ingredientes” de uma manhã de pura diversão e imaginação!
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Sobre Baby Consuelo, nostalgia e datas comemorativas: um breve ensaio
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Deborah Vier Fischer (* ) As datas comemorativas têm sido motivo de atenção por parte da escola Projeto, e não é de hoje. Trabalhar com datas como dia das mães, dos pais, do índio, da Bandeira, Páscoa ou o que mais o calendário escolar puder contemplar, merece, cada vez mais, urgência de reflexão e de […]
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Grupo Multi-idade com muita imaginação!
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O Grupo Multi-idade, integral do turno da manhã, criou muitas brincadeiras utilizando giz, espaguetes e muita imaginação!
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5º ano – Exposição Matéria Difusa
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Na quinta, 28 de abril, as turmas 51 e 52 visitaram a exposição Matéria Difusa, na galeria Xico Stockinger, retomando as saídas de estudo, que tanto enriquecem nosso trabalho. Apreciaram diferentes obras, de diferentes artistas, especialmente de fotografia. Foi um momento especial e gratificante pra todos e todas nós em que os(as) alunos (as) estiveram […]
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G5 – Pintura com tinta aquarela
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Descobertas com tinta aquarela na sala multiuso.
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G5 – Observações, pesquisas e registros sobre os caracóis
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Após encontrarem caracóis no pátio da escola, as crianças do Grupo 5 iniciaram observações e pesquisas sobre esses bichinhos. Investigaram sobre alimentação, ciclo de vida, onde são encontrados e as diferenças entre eles e os caramujos.
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G5 – Localização dos bairros de cada criança do grupo no mapa de Porto Alegre
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Com ajuda da professora, as crianças do Grupo 5 encontraram os seus bairros no mapa de Porto Alegre. A partir dessa atividade, puderam descobrir colegas que moram no mesmo bairro, que moram mais perto e que moram mais distante. Também brincaram de explorar alguns trajetos colocando os dedos sobre o mapa. As ideias de distância, […]
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G5 – Caminhada na rua da escola
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Um passeio cheio de descobertas, observações e registros. A caminhada pela rua da escola proporcionou encontros com profissões, escritas, natureza, sinalizações e números.
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G4 – Brincar de empilhar pedras
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A exploração das pedras envolveu diferentes habilidades como :organizar, equilibrar, fazer atrito e descobrir formas, peso e texturas.
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