As turmas do 3º ano comemoraram o aniversário da nossa cidade, que completou 249 anos na última 6ª feira. As crianças pensaram nos seus lugares preferidos de Porto Alegre e que gostariam de poder ir. Elas usaram cores e formas, inspiradas por esses espaços e fizeram a sua homenagem, através da criação de mosaicos. Clique […]
Saiba maisAutonomia na pandemia
Beth Baldi (1) Um dos objetivos explícitos de nossa escola em relação aos alunos e alunas é: “desenvolver a autonomia intelectual e moral, assim como a capacidade de cooperação, respeito e solidariedade”. Tenho pensado muito nisso, nestes tempos tão difíceis que vivemos, em que se tem confundido tanto autonomia com anomia e, por consequência, democracia […]
Saiba maisDa Sala de Aula à Aula na Sala (1)
Gerson Smiech Pinho (2) Em meio à torrente de mensagens em um grupo de amigos no Whatsapp, mães e pais de adolescentes debatem a respeito do confinamento de seus filhos, iniciado quando a pandemia de COVID despencou sobre nosso país. Junto aos comentários acerca do espinhoso momento e das adversidades experimentadas com a clausura dos […]
Saiba maisCriação e produção do livro “É o Tambor de Crioula”
Conheça o processo de criação e produção do livro É o Tambor de Crioula, da Sonia Rosa – nossa autora estudada, Editora Projeto.
Saiba maisSarau dia da poesia
Dia 14 de março foi o dia da poesia. As turmas de quarto ano organizaram um sarau virtual, em que a adesão foi ganhando corpo, a partir das leituras e do encantamento gerado por cada participação. Capturamos alguns momentos dessa atividade, que integrou as turmas 42 e 43, em que, entre leituras de autores e […]
Saiba maisMediação de leitura (1)
Cristine Zancani (2) Ano passado, na escola (3), o quinto ano leu Frankenstein, de Mary Shelley (4). Leram alternando leitura compartilhada e individual. Realizando sempre uma reflexão (conjunta ou individual) sobre o que liam. Com a escola em casa, deu pra acompanhar mais de perto esse processo. O livro abre a porta para discussões profundas […]
Saiba maisA perlaboração com honra ao mérito (*)
Celso Gutfreind (**) Há em Alice no país das maravilhas a menção a uma aula que se chama, se não me falha a memória, “lição de ficar feio”. No embalo de Lewis Carroll, se eu fosse convidado para dar um curso numa escola infantil, eu proporia para as crianças o curso de “não fazer nada”. […]
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