No dia 13/08, as crianças do Grupo 4 foram convidadas para a experiência da “pintura mágica”, explorando cola colorida e a ação de dobrar a folha ao meio e observar o espelhamento da produção. Mas também tiveram a possibilidade de outras aprendizagens do cotidiano, como preparar o espaço, abrir as tampinhas das colas, gerenciar a pressão nos tubos e […]
Saiba maisG3B – Ginástica com dado
Alguém já imaginou fazer ginástica com a orientação de um dado? Pois foi com este convite que as crianças do Grupo 3B encararam a aula do dia 11/08. Para a atividade, a professora preparou cartões com quantidades relacionadas a posições corporais. Durante a aula virtual, cada crianças, na sua vez, jogava um dado de quantidades (que […]
Saiba maisG3A – Desenho da figura humana com interferência
É aproximadamente na idade das crianças do Grupo 3 em que a representação da figura humana começa a gerar maior interesse e as diferentes explorações neste sentido, fazem parte da vida cotidiana na escola. Para propor um desenho com interferência nas aulas virtuais, junto com o kit enviado para as casas das crianças no final de […]
Saiba maisAulas Particulares – Maíra Abrunhoza
Sobre Maíra: Pedagoga com experiência em Educação Infantil e Ensino Fundamental, nas redes pública e privada de Porto Alegre. Serviços: Aulas particulares para estudantes de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental: • Acompanhamento e organização da rotina de estudos;• Auxílio com as demandas escolares;• Reforço em conteúdos específicos do ano escolar do(a) estudante;• Apoio […]
Saiba maisAulas Particulares – Cida Mendes
Sobre Cida: Pedagoga com formação em Psicopedagogia. Professora do Ensino Fundamental. Serviços: Atendimento a estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, de forma remota: • Todas as áreas do conhecimento, exceto língua estrangeira; • Acompanhamento das tarefas escolares e auxílio na organização da agenda escolar; • Orientações sobre “como estudar”. Contato: (51) 99125.9616 […]
Saiba maisA poesia para crianças – Parte 1 (*)
Dilan Camargo (**) Há falta de poesia num mundo sem coração. Rasgamos músculos e estouramos pulmões em academias com exercícios de transpiração para moldar o corpo e nos refletir nos espelhos, mas negligenciamos nos exercícios de inspiração para aperfeiçoar a nossa sensibilidade e nos refletirmos no espelho das nossas almas. Somente da inspiração profunda, estimulada […]
Saiba maisNova playlist no Spotify da Projeto: Mário Falcão!
Sexta-feira, 14/08, teremos um encontro especial com Mário Falcão, nosso músico estudado em 2020: através do ZOOM, vamos reunir as famílias, para um momento de muita música e bate-papo, com mediação do professor de música da escola, Ianes Coelho. E que tal uma playlist de aquecimento para ir entrando no clima? Tem uma seleção bem legal feita […]
Saiba maisPara todos da EI – Um pouquinho da Projeto chegando na casa das crianças
Na última semana de aula de julho e na primeira de agosto conseguimos colocar em prática uma ideia que fazia algum tempo que estava sendo desejada: fazer chegar até nossas crianças algo concreto que representasse o nosso carinho e que ampliasse as possiblidades de experimentações nas aulas virtuais. Os kits foram preparados pela equipe da escola, com todo o cuidado de […]
Saiba maisConstruindo pontes – Parte 3 (*)
Julio Cesar Walz (**) A importância que os adultos adquirem em determinadas situações na vida de uma criança parece sobrecarregar muitos pais. Especialmente porque o processo de desenvolvimento de um ser humano se constitui de muitas facetas. Entre elas está a intrínseca relação de perdas e conquistas. Presença e ausência. Construção e destruição. Estabilidade e […]
Saiba maisCampanha de solidariedade / Corrente do bem
A Turma 21, desafiada pela T22, realizou sua doação para a Ação Emergencial a Mulheres e Crianças em Vulnerabilidade Social – Covid-19. Algumas famílias dessa turma preferiram fazer depósito bancário num total de 200 reais e as demais fizeram sua contribuição com alimentos, brinquedos e roupas. Foram 4 cestas básicas, 4 fardos de leite e outros alimentos, além de […]
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