Categoria: 2º ano

A atividade, inspirada na música Estrada do Sol e na versão do grupo UPA, convidou as crianças a refletirem sobre acolhimento. Cada uma produziu uma tira amarela representando seu “caminho até o Sol” e registrou palavras de acolhimento no contorno das próprias mãos. As produções foram reunidas em uma cortina coletiva que simboliza união.

As crianças da turma 22 exploraram o jogo Escova e utilizaram diferentes estratégias, entre elas o cálculo mental para formar 15 com as cartas, discutindo possibilidades, testando combinações e colaborando entre si durante as jogadas.

As turmas do 2º ano realizaram uma Mostra de Estudos com o tema Sol e Sistema Solar, resultado de um percurso de uma aprendizagem investigativa.  A proposta teve como objetivo ampliar os conhecimentos das crianças sobre o universo, despertando a curiosidade científica e incentivando a construção do saber. A mostra aconteceu em formato audiovisual, reunindo […]

A partir do componente curricular de Ciências da Natureza, neste trimestre, a turma 23 vivenciou diversas experiências de aprendizagem em busca de respostas para suas curiosidades sobre o universo. A proposta pedagógica foi desenvolvida valorizando o protagonismo das crianças na construção do saber. Guiados por perguntas que eles mesmos criaram, as crianças pesquisaram sobre o […]

No dia 8 de dezembro, tivemos o prazer de vivenciar um momento especial com a autora do livro Os Quatro Amigos: Uma História Animal, Marie Ange. As crianças do 2º e 3º ano tiveram a oportunidade de ouvir suas histórias, conhecer mais sobre seu processo de criação e explorar um pouco do universo literário que […]

Na última semana, as turmas do 2º ano realizaram uma visita especial ao Observatório Astronômico da UFRGS, como parte do nosso projeto de Ciências da Natureza sobre o Sol e o Sistema Solar. A atividade teve como objetivo ampliar as aprendizagens das crianças, aproximando-as de espaços científicos e proporcionando experiências significativas, além da sala de […]

Nesse trimestre a turma 23 construiu vivências relacionadas ao Sistema Monetário, a partir do desenvolvimento da proposta de criar um mercadinho em sala de aula! A ideia era transformar o conteúdo aprendido em matemática sobre dinheiro, cédulas, moedas e noções de valor em uma prática concreta e divertida. Cada criança recebeu uma quantia simbólica em […]

Nossas primeiras vivências artísticas a partir do estudo da obra da Daisy Viola proporcionou para as crianças importantes reflexões sobre os padrões de beleza impostos pela sociedade. Pensar em beleza vista em revistas e filmes é  conflitar com a diversidade. O encontro com o diverso proporciona enriquecimento de repertório e elaborações únicas a respeito das […]