Cristine Zancani (*) Não posso falar por todas as crianças, mas reparo, nas que fazem parte dos meus afetos, que elas estão exaustas do ensino remoto. Uma aula virtual não foi feita pra quem se expressa ou aprende tanto pelo corpo. A gente sabe que é o jeito que dá/deu pra ser este ano. Mas […]
Saiba maisBrincar – o espaço lúdico (*)
Celso Gutfreind (**) Eu jogava futebol de botão com meus amigos. Manhãs ou tardes inteiras, dependia do turno do colégio. Não era o jogo em si, mas o entorno: era dentro. A gente inventava campeonatos, histórias para os jogadores, fofocas, alegrias, Deus e o Diabo na terra do sol: havia pátios para serem as canchas.A […]
Saiba maisCompartilhando um presente da Escola da Vila
Beth Baldi (*) Não é de hoje que admiramos e acompanhamos o trabalho da Escola da Vila, de São Paulo. Desde o nascimento da Projeto, temos com aquela equipe não só um contato frequente, mas, me atrevo a dizer, um vínculo significativo, sustentado por uma identificação cada vez mais clara e aprofundada em torno de […]
Saiba maisMinha vida de abobrinha ou minha vida de amor em família
Luciana Gruppelli Loponte (*) Durante a quarentena, temos visto muitos filmes. Desde os mais óbvios, os de maior sucesso e bilheteria, àqueles cujos personagens povoam lojas de brinquedos e algumas outras descobertas no oceano de possibilidades dos diferentes serviços de streaming. As crianças passam mais horas do que gostaríamos com desenhos e animações [Obrigada, Peppa!]. Depois de quase quatro meses de isolamento, entre tanta angústia […]
Saiba maisA poesia ajuda (*)
Celso Gutfreind (**) Desde cedo, eu li muita poesia. Não sei como começou. Acho que com a mãe, com a negra Maria e com a vó branquinha quando eu era bebê. Mas isso vem da teoria que eu li depois. A poesia para mim sempre foi prática. Acontecimento visceral. Lia por ler. Lia, porque gostava. […]
Saiba maisA construção do afeto no isolamento
Cristine Zancani (*) O estado natural de temperatura e pressão dos últimos dias é: à flor da pele. É um estado singular de se estar. Tudo se amplia muito. A sensibilidade se aguça. Tenho lido entrelinhas até no modo do vento ventar, tenho decifrado silêncios e sinais de pontuação. Se existisse o Lobo da história, ele perguntaria: […]
Saiba maisPartes de um todo na hora da partida
Leila Rechenberg (*) Hoje, neste momento tão especial, nós, pais desta turma de formandos, preparamos com muito carinho uma pequena homenagem a essa escola do coração. Durante os últimos meses, vivemos com as crianças a elaboração da despedida desse espaço seguro, amoroso e criativo. Demoramos a nos organizar para este momento: só no início de […]
Saiba maisUma manhã de histórias, luz, sombra e (in)ventos na Ilhota
Cristine Zancani (*) Acordei sabendo que o dia ia ser especial. Estamos na última semana de novembro, quase em dezembro, quase no fim do ano letivo da Clara, quase no fim do quarto ano. No horizonte, está o quinto ano. O quinto ano é o nosso último ano de Projeto. Esse final de ano, diferente dos […]
Saiba maisFoi muito mais do que uma viagem de estudos
Aline Jardim (*) Foi muito mais do que uma viagem de estudos. Foi uma viagem ao passado; uma fuga da rotina; um momento de admiração pelo trabalho realizado pelas professoras, orientadora da escola e demais integrantes da equipe que nos acompanhou; um alento e um sopro de esperança, pelo que vi na relação entre as […]
Saiba maisPor que precisamos falar sobre Consciência Negra?
Kaya Rodrigues (*) / Novembro de 2019 Este texto também poderia se chamar “o privilégio da ingenuidade”, mas vamos por partes. No calendário brasileiro desde 2003, o Dia da Consciência Negra ainda gera polêmica. É comum surgirem perguntas como “não seria melhor comemorar o dia da consciência humana?”, nas redes sociais, em algumas salas de […]
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