Pergunta diante do desejo: por que não? Desejo absurdo como método de trabalho. (Ana Flávia Baldisserotto, Escola Projeto, 2019). Quando tivemos o primeiro encontro na escola com Ana Flávia, em julho deste ano, para dar a largada nos preparativos para o projeto de estudo de sua obra, a artista falou de arte, de coletividade, de […]
Saiba maisUma manhã de histórias, luz, sombra e (in)ventos na Ilhota
Cristine Zancani (*) Acordei sabendo que o dia ia ser especial. Estamos na última semana de novembro, quase em dezembro, quase no fim do ano letivo da Clara, quase no fim do quarto ano. No horizonte, está o quinto ano. O quinto ano é o nosso último ano de Projeto. Esse final de ano, diferente dos […]
Saiba maisFoi muito mais do que uma viagem de estudos
Aline Jardim (*) Foi muito mais do que uma viagem de estudos. Foi uma viagem ao passado; uma fuga da rotina; um momento de admiração pelo trabalho realizado pelas professoras, orientadora da escola e demais integrantes da equipe que nos acompanhou; um alento e um sopro de esperança, pelo que vi na relação entre as […]
Saiba maisSim, a presença negra importa na Projeto!
Hoje é Dia da Consciência Negra, um convite para refletir sobre a real presença do povo negro na nossa sociedade. Você possivelmente vai abrir as redes sociais e encontrar dezenas de posts falando sobre a data, o que é ótimo. Mas você já parou para se perguntar se essas reflexões, discursos e ações acompanham o […]
Saiba maisPor que precisamos falar sobre Consciência Negra?
Kaya Rodrigues (*) / Novembro de 2019 Este texto também poderia se chamar “o privilégio da ingenuidade”, mas vamos por partes. No calendário brasileiro desde 2003, o Dia da Consciência Negra ainda gera polêmica. É comum surgirem perguntas como “não seria melhor comemorar o dia da consciência humana?”, nas redes sociais, em algumas salas de […]
Saiba maisA arte para valorizar os pequenos – e importantes – detalhes da vida
É sempre assim: arte chama arte. Cada vez que um artista convidado começa a ser estudado aqui na escola, de forma multidisciplinar, ingressando na rotina das nossas turmas, a criatividade das crianças, que já é, normalmente, bastante estimulada, parece que dá um salto, no sentido da ampliação do repertório de técnicas, percepções e produções. Com […]
Saiba maisEureka! Na Projeto, tem ciência todos os dias!
Você já pensou que uma escola de educação infantil pode ser um verdadeiro laboratório de ciências? Siiiim! Esqueça um pouco a imagem daquela sala asséptica, toda branca e cheia de tubos de ensaio. Muitas vezes, a verdadeira Eureka! pode estar escondida em uma despretensiosa atividade no pátio ou mesmo em uma oficina de culinária. Vem […]
Saiba maisPessoas queridas da Escola Projeto
Yanto Laitano (*) No final do ano passado eu recebi o convite para ser o músico-compositor estudado de 2019 da Projeto. Fiquei muito feliz e aceitei, mas não fazia ideia de quanto isso me traria alegria. Eu sempre fiz músicas pensando simplesmente em trazê-las para o mundo, nunca com a intenção de receber algo em troca. Mas durante esses […]
Saiba maisA matemática no cotidiano da educação infantil
Andréa Paim e Deborah Fischer (*) Que horas são, pergunto a uma criança de 3 anos que havia me mostrado que estava de relógio. Ela me responde que não sabe ver as horas. Eu encorajo, digo que deve ter uma maneira dela ler as horas. Ela olha novamente para o relógio, enruga a testa, força […]
Saiba maisEducação Física na Projeto: 5 lições que vão muito além de um simples bate-bola
A hora da Educação Física pode ser uma alegria para alguns – “Oba, tem futebol!” -, ou um tormento para outros, que não gostam de bate-bola ou jogos competitivos tradicionais. Certamente, se você puxar pela memória as lembranças da infância na escola, se sentirá identificado com uma dessas situações. Mas, na Projeto, quando o professor […]
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