Beth Baldi Professores dos anos iniciais do ensino fundamental, ou mesmo da educação infantil, devem se preocupar com as tecnologias digitais, buscando seu melhor uso na sala de aula? Será que as crianças pequenas precisam de mais tecnologia na escola, além da dose que já têm fora dela? Ou será que a escola deve fazer […]
Saiba maisCOM FIANÇA
Rubem Penz Uma historinha rápida: em tempos pretéritos, durante uma breve estada em São Paulo, fui instado a criar o nome para uma coleção de fascículos com lições sobre música ao estilo “aprenda sozinho”. Considerei ser o trabalho mais fácil da minha vida: o nome era óbvio, vindo da combinação do termo “tema musical” com […]
Saiba maisFeelling de professor
Virgínia Verissimo O que faz com que nos lembremos de uma professora ou um professor por toda a nossa vida? A sua eloquência e a capacidade de se comunicar bem com as crianças? É aquele que traz materiais para a sala de aula que chamam à atenção? É o que sabe planejar atividades envolventes? Sem […]
Saiba maisTeste suas aptidões em passeios
Rubem Penz Este teste foi especialmente desenvolvido para você, para quando estiver diante do bilhete solicitando um pai/mãe para acompanhar a turma do filho(a) para um passeio, pensando em aceitar, e desejoso em saber se está apto para a tarefa. Por favor, responda com sinceridade. Caso a saída esteja marcada para 8h, você: a) Chega […]
Saiba maisA nossa olimpíada
Postado em por blog
Marcio Neves A nossa olimpíada é de brincadeira, mas as crianças fazem o seu melhor, inspiradas em seus ídolos, que observam pela TV. Quem já não experimentou a alegria da vitória? Quem não sofreu ao perder uma partida apertada? Mas quem foi consolado por um amigo do outro time sabe como isso é importante e […]
Saiba maisAdaptação Escolar
Rubem Penz Um dos grandes trunfos do Homem sobre os outros mamíferos, sua carta coringa, é a capacidade de adaptação (sem aqui desmerecer o polegar opositor e a superior inteligência). Ela nos propicia viver das estepes geladas aos escaldantes desertos com igual desenvoltura, ou suportar a flauta pós-Grenal na segunda-feira. Damos nosso jeito, avaliamos, corrigimos. […]
Saiba maisGrêmio Estudantil: exercício de alteridade na escola
Deborah Vier Fischer Somos uma escola pequena. Sim, “pequena em tamanho, grande em ensino e afeto”, como diz o hino da escola Projeto. Mas o fato de sermos pequena em tamanho, por atendermos alunos(as) da Educação Infantil até o Ensino Fundamental I, 5º ano, não nos faz menores em relação ao tamanho de nossas vontades, […]
Saiba maisOs valores & as relações: alguns desafios da escola na contemporaneidade
Michele Hoeveler da Silva “… é essencial que haja reflexão sobre os valores, considerando que a moral é um objeto do conhecimento que se aprende racionalmente. Contudo, raramente a educação apresenta ao aluno a moral como objeto de estudo e reflexão.” (*) A partir da constatação de Tognetta e Vinha (2009) no livro Crise de […]
Saiba maisEm busca de um teatro de criança para criança
Rafael Bricoli A arte em geral faz pensar, cria questionamentos, desconstrói verdades pré-estabelecidas, traça novos caminhos, faz o ser humano olhar para sua existência com outras lentes. E isso é transformador e perigoso. Sucatear a cultura sempre foi uma das estratégias de manipulação de uma sociedade. Em tempos difíceis, como os que estamos vivendo ultimamente, […]
Saiba maisESPECIAL (*)
Celso Gutfreind “E sei apenas do meu próprio mal, que não é bem o mal de toda gente…” Mario Quintana Estive na escola Tristão Sucupira Vianna. Fui adotado no Programa Adote um Escritor, da Câmara Rio-Grandense do Livro. A história é assim: a escola escolhe um escritor, trabalha seus livros com os alunos, depois promovem […]
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