Fabiana Sasi e Felipe Ewald(*) SOMOS um coletivo formado por familiares de estudantes e por integrantes da equipe da escola com o objetivo de promover a reflexão sobre as relações étnico-raciais no ambiente escolar e na sociedade.É fundamental compreendermos como as relações raciais modelam o mundo e como elas são modeladas por ele. Por isso, […]
Saiba maisUma cantina pode educar?
Flavia Mu (*) A Cantina BananaMaçã surgiu a partir do convite da Neca Baldi. Já tínhamos uma relação de amizade – o marido dela é nosso arquiteto no Capincho, nosso outro restaurante – e uma admiração enorme pela Escola Projeto. Esse convite apareceu num momento muito importante da minha vida e do Marcelo porque temos […]
Saiba maisPequenos contatos com o modo de ser mbya guarani
Felipe Ewald (*) Sugestão: ler com o acompanhamento de cantos mbya guarani ouvindo o som do vídeo ao lado. Chegamos na Lomba do Pinheiro e descemos dos dois ônibus. Deia, uma das coordenadoras que acompanhava o grupo de crianças do G4 e G5 e das duas turmas do 2º ano, aponta pra mim e diz: […]
Saiba maisTratando sobre assuntos difíceis com as crianças
Gabriela Filipouski (*) O clima de apreensão que, nas últimas semanas, se apoderou de pais, mães e educadores(as), em função das cenas grotescas e das fakenews aterrorizantes que circularam nas redes sociais, não passou desapercebido por grande parte das crianças. É compreensível que, conforme as características de cada uma ou de suas famílias, o quanto […]
Saiba maisO casarão se reinventa
Vivian Augustin Eichler (*) No ano passado, a alegria contagiante com que recebemos a notícia sobre a nova sede misturava-se a uma certa apreensão nas rodas de conversa. A Projeto do casarão que parece ter saído de um desenho infantil perderia o encanto em frente ao Arroio Dilúvio? Como o habitat caloroso oferecido pelos tacões […]
Saiba maisDepoimento sobre a nova sede
Luiz Antônio Berto Massirer (*) Gostaria de relatar minha impressão sobre esses primeiros dias de retorno às aulas. Fiquei, de início, um pouco preocupado e inseguro pela mudança para a nova sede. Mudanças sempre nos deixam meio confusos e preocupados. Contudo, já nos primeiros dias de funcionamento da escola, notei ótima organização, agilidade e receptividade na […]
Saiba maisNa escola não se aprende nada
Karen Pupp Spinassé (*) Ao pegar a Katherine da Projeto, além do clássico “Como foi na escola hoje?”, algumas vezes eu também perguntei: “O que você aprendeu na escola hoje?” E todas as vezes que fiz essa pergunta, a resposta foi a mesma: “Nada! Na escola a gente não aprende nada. Só brinca”. E olhando […]
Saiba maisPor um pensamento plural
Gerson Smiech Pinho (*) Na sociedade medieval, a educação das crianças costumava acontecer em meio à convivência direta com os mais velhos. Assim que uma criança conquistava um mínimo de autonomia em relação a sua mãe ou sua ama, passava a integrar a sociedade dos adultos, transitando pelos mesmos espaços que eles e participando dos […]
Saiba maisRodas de Conversa com Famílias 2022
Gabriela Filipouski (*) Estamos finalizando mais um ano da nossa “Roda de Conversa”, atividade que iniciou durante a pandemia com o intuito de abrir um espaço para pais e responsáveis poderem compartilhar ansiedades, angústias e experiências. Com o retorno às aulas presenciais e a volta à rotina, a atividade se manteve como um espaço de […]
Saiba maisParentalidade e cultura (1) (2)
Celso Gutfreind (3) “Se não interferimos em nossas preconcepções, com nossa inteligência, nossa memória, nosso desejo, a integração prossegue em seu trabalho de unir, costurar…’’(Henrique Honigsztejn, A psicologia da criação) Seja qual for o conceito de arte ou cultura, é possível valorizar a sua importância no crescimento da criança. A todas essas, a psicanálise também […]
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