Beth Baldi (1) O hino de um país, estado ou cidade, assim como sua bandeira – e, às vezes, até monumentos ou locais conhecidos do lugar, obras de arte ou patrimônios imateriais -, são seus respectivos símbolos. Interagir com esses objetos que representam nosso lugar no mundo, a partir de diferentes perspectivas (histórica e artística, […]
Saiba maisProposta da Escola Projeto | Parte 3 – Trabalho com Projetos
Beth Baldi (1) Os Projetos de Trabalho são para a escola uma modalidade de ensino-aprendizagem, ou seja, uma forma de desenvolver os currículos escolares (aqueles que constam nas planilhas por grupo/série). Como um conjunto ou sequência de situações didáticas contextualizadas (no sentido, por exemplo, de que se lê e se escreve para algo, se estuda […]
Saiba maisProposta da Escola Projeto | Parte 2 – O trabalho com a diversidade
Neca Baldi (*) Nossa escola nasceu com a diferença marcada nela. Sempre acreditamos na força do diverso, na força do que mobiliza o pensar. Há 30 anos, muitíssimo antes da legislação hoje em vigor, por exemplo, já acolhíamos crianças com necessidades educativas especiais, hoje chamadas “de inclusão”. E sabem por que isso? Porque entendemos que, […]
Saiba maisProjeto: amor muito antes da primeira vista
Vanessa Vidor Duarte (*) Eu poderia dizer que foi amor à primeira vista. Mas a verdade é que eu não lembro muito bem quando comecei a ouvir sobre ela. Teria sido na faculdade, quando ouvi alguns professores enumerando as qualidades, falando com paixão sobre o amor e a valorização à leitura, aos livros, à arte? […]
Saiba maisTeatro na Projeto? Professor e ex-aluna mostram como a Arte pode ser transformadora na Educação
Mostra de Teatro e a Experiência de Estar em Cena – A visão do professor titular Rafael Bricoli Na definição do informativo da escola, “Mostra de Teatro” é um momento em que cada turma apresenta aos familiares o resultado ou o processo de seu trabalho nas aulas de teatro até o momento. Eu acrescentaria a […]
Saiba maisCultivar escolas em tempos de incertezas
Deborah Vier Fischer (1) “Educar é um ato heroico em qualquer cultura” (2). Daniel Munduruku, escritor e filósofo indígena, tem habitado minhas ideias, meus pensamentos, nos últimos tempos, em especial. Tem sido uma boa companhia de cabeceira para tentar entender o que se passa em nosso país, especialmente em relação aos modos como a educação […]
Saiba maisPor que dançar?
Rafael Bricoli (1) Em 2018, quando propus a oficina de dança-teatro para adultos, eu sabia que estava saindo completamente do meu lugar de conforto. Tinha um quê de desafio. Eu trabalho com criança há bastante tempo e já tenho meus macetes e repertórios, minhas cartas na manga e meus planos “B”, visto que a troca […]
Saiba maisPrêmio Açorianos de Música homenageia Escola Projeto
Beth Baldi (1) Entre os vários depoimentos que já reunimos de familiares de alunos, tem um que fala de forma muito especial sobre o projeto “Encontro com o Compositor”, pelo qual recebemos uma Menção Honrosa, na 22ª edição do Prêmio Açorianos de Música. Ele diz assim: “(…) E, sim, tem mais um, o quinto elemento, […]
Saiba maisA Sala de Recursos em uma escola viva
Fernanda Lantz(*) Pedagoga Especial / Psicopedagoga/ Arteterapeuta Quando fui convidada, no ano passado (2018), a implementar a Sala de Recursos Multifuncionais na Projeto, fiquei muito, muito empolgada. O convite veio a partir de uma exigência do Ministério Público a todas as escolas da rede particular de ensino de Porto Alegre, a fim de garantir o […]
Saiba maisSonhar e educar (1)
Gerson Smiech Pinho (2) Antes de chegar ao mundo, uma criança tem seu lugar tecido e antecipado pelos sonhos daqueles que desejaram seu nascimento. A infância é esse tempo no qual o pequeno sujeito humano encontra-se envolto pela trama de fantasias e ideais de quem um dia o acolheu. É esse conjunto de sonhos, que […]
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