Daisy Viola (*)

Minha experiência de ser a artista estudada pelas crianças da Escola Projeto foi surpreendente do início ao fim. As etapas de desenvolvimento do projeto são muito bem elaboradas. Fomos entrando gradativamente na história.

Na primeira etapa apresentei o meu trabalho aos pais, mães e professores(as), com imagens da minha produção artística. Algum tempo depois, realizei uma oficina com os professores e professoras. Três momentos em uma hora de trabalho: garatuja e desenho com uma cor de giz de cera, a seguir, desenhos/pinturas coloridos com giz pastel oleoso, e concluímos com aquarela. No encerramento, momento de leitura do resultado e questionamentos. A pergunta que se repetiu foi: como aplicar este fazer às crianças, pois a ideia é, através do gesto automático, passar para o papel conteúdos internos individuais. Sugeri que houvesse uma aproximação do fazer com a realidade infantil, como brincadeiras, acontecimentos recentes e sentimentos de momentos próximos.

Cerca de um mês depois, meu encontro com as crianças. Um susto bom! As paredes da sala tomadas por trabalhos feitos pelas crianças inspirados no meu fazer, não necessariamente na forma, mas no conteúdo das séries que eu havia apresentado aos pais, mães e corpo docente da escola. Nas conversas/entrevistas com as crianças (de diversas idades), o encantamento de perceber o quanto elas estavam atentas, informadas e entusiasmadas com tudo, os meus trabalhos e os delas, a partir das minhas dinâmicas, realizadas com a equipe da escola. 

Senti um misto de ansiedade e carinho na expectativa para a mostra de 27 de setembro, quando nos reuniríamos novamente.

Quando enfim chegou o dia, foi a minha vez de misturar sentimentos! Surpresa, quase incredulidade com os muitos trabalhos ali expostos, com o nível de compreensão e entendimento do conteúdo, dos múltiplos significados, da complexidade do meu fazer artístico, trazido para o universo de cada uma das crianças. Cada trabalho com um pedacinho da história da vida de cada uma. 

Foi muito lindo ver uma infância respeitada, bem atendida, e estimulada no que o humano tem de melhor. Uma pedagogia bem trabalhada, onde se constroem relações de afeto, respeito e admiração entre as crianças e a equipe da escola, que conseguiu estabelecer uma ponte iluminada entre nós. 

Saio feliz e agradecida, como pessoa e como artista.

(*) Artista plástica, instrutora de arte no Atelier Livre Xico Stockinger/PMPA, Curadora da Galeria e Espaço Cultural Duque, estudada na Escola Projeto, no 2º trimestre de 2025, dentro do projeto “Encontro com Artista Visual”.

Veja abaixo as fotos da Mostra de Artes deste ano – Fotos: Fabio Alt

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