Nesse trimestre a turma 23 construiu vivências relacionadas ao Sistema Monetário, a partir do desenvolvimento da proposta de criar um mercadinho em sala de aula! A ideia era transformar o conteúdo aprendido em matemática sobre dinheiro, cédulas, moedas e noções de valor em uma prática concreta e divertida. Cada criança recebeu uma quantia simbólica em dinheiro fictício e teve a oportunidade de “comprar” produtos em nosso mercadinho montado especialmente para o Projeto. Além de exercitarem os cálculos de adição e subtração no contexto real das compras, os alunos (as) também aprenderam sobre consumo consciente, planejamento financeiro e a importância de fazer escolhas.