Autor: Escola Projeto

Quem gosta de aprender brincando e compartilhando hipóteses? A criançada se divertiu jogando a corrida das letras, a partir da letra sorteada no tabuleiro, cada um(a) registrou algo que iniciasse com a respectiva letra.

As crianças da turma 13, analisaram diferentes tipos de manuais, para então iniciarem o Projeto de manuais de brincadeiras africanas e indígenas. A primeira brincadeira que as crianças vivenciaram foi a Matacuzana de origem africana. essa, que originou a conhecida “três marias”.

Escritas individuais que borbulham carinho e desejos. As crianças foram convidadas a pensar em virtudes e qualidades de dois colegas, a partir dessas escolhas, um registro foi elaborado pelas crianças e compartilhado com a turma, em uma das rodas de conversas.

Entender e compreender a necessidade do outro, para nós é indispensável. Durante o pátio, as crianças pararam por alguns minutos e conversaram na tentativa de um consenso para quais brincadeiras iriam realizar. No final, três brincadeiras foram selecionadas, contemplando os desejos d a turma inteira.

Neste dia, foi a vez da Jiboia (origem africana) Para brincar, basta um giz, um campo de areia ou galhos.. Após a brincadeira, as crianças iniciaram o registro manuscrito das regras e formas de brincar.