Categoria: Reflexão de Professor/Especialista

Caliana Zellmann (*) Há um tempo, escrevi e publiquei aqui no blog um texto contando sobre minha experiência (ou a falta dela) com os livros. Confessava, naquele texto, que pouco tive contato com a literatura na infância e que construí, trabalhando na Escola Projeto, uma relação de afeto com a leitura, pelo simples fato de […]

Julio Cesar Walz (2 ) Há emoções escondidas que nos fazem muita falta lá dentro, na nossa alma; estão longe, não nos vêm, nos fazem perder a calma, aguardam ser ouvidas. (Paulo S. R. Guedes) O medo é uma emoção muito primitiva e faz parte da condição da vida biológica, tanto nos animais como nos […]

Kamila Petrikicz (*) 02/06/2022 Pela primeira vez tive que tomar uma decisão de adulto. Foi uma decisão racional, refletida, analisada, na qual precisei escolher sobre o que eu acredito sobre educação e sobre o que eu precisava no momento. No Brasil de hoje em dia temos de escolher entre viver sonhos e sobreviver. Eu tinha […]

Gerson Smiech Pinho (2) Produzido em 1997, o filme “A ostra e o vento” conta a história de uma adolescente criada e educada solitariamente pelo pai que trabalhava cuidando de um farol, no isolamento de uma ilha, sem conexão com o continente. A jovem, cujo universo restringia-se aos limites da ilha, sonhava com o mundo […]

Gláucia de Souza (*) Em janeiro, quando Neca e Deborah me escreveram em nome da Equipe da Escola Projeto para me convidarem a ser a escritora homenageada na Feira do Livro deste ano, em que se comemoram também os trinta anos da Editora Projeto, fiquei muito feliz e lisonjeada. Como mãe, pude conhecer de perto […]

Celso Gutfreind (*) Aprendi a ler. Ensinaram-me, quando era pequeno. Li o que pude e, como lia, eu li até o que não pude. Ler fazia poder, pensando, sentindo, sem abusar. Ler continha a violência e preparava a inconformidade diante dela. Daí a escrever foi um ato de bravura sem violência. Aprendi a escrever. Ensinaram-me, […]

Gabriela Ribeiro Filipouski (*) Depois de dois longos anos de dúvidas e incertezas, finalmente o ano de 2022 iniciou, e esperamos que termine com uma volta à antiga rotina. Aprendemos a lidar e conviver com o vírus, mas reflexos da pandemia podem ser sentidos em muitas frentes e as crianças precisam aprender ou reaprender a […]

Deborah Vier Fischer (* ) As datas comemorativas têm sido motivo de atenção por parte da escola Projeto, e não é de hoje. Trabalhar com datas como dia das mães, dos pais, do índio, da Bandeira, Páscoa ou o que mais o calendário escolar puder contemplar, merece, cada vez mais, urgência de reflexão e de […]

Beth Baldi (*) Em um grupo de estudos, que está acontecendo na escola com foco na Matemática (1), seguimos analisando ontem a planilha curricular dessa área, observando os diferentes conteúdos propostos e sua continuidade ao longo dos anos escolares (do Grupo 4, no infantil, até o 5º ano do fundamental). Algumas perguntas trazendo curiosidades autênticas […]

Julio Cesar Walz (2 ) Acredito que a melhor orientação e educação que as famílias podem dar a suas crianças seja por meio da palavra e de um posicionamento claro como pais. Quando falo em posicionamento, também estou me referindo ao tema do LIMITE. As crianças precisam de limites. As crianças precisam de continência. As […]