Categoria: Reflexão de Professor/Especialista

Beth Baldi (1) Quando se pensa em crianças, uma das primeiras coisas que vêm à nossa cabeça é sua curiosidade. Ela está nas constantes perguntas, no olhar observador para tudo, nas brincadeiras, no agito ou na concentração, na busca constante por algo novo. É bonito de ver, especialmente se nos alegramos e curtimos junto, se […]

Vera Moura (*) I Um jeito fácil de matar crianças é não olhar para elas. E pode-se ver, cada vez mais, pais e mães matando filhos, sem precisar responder por isso.  A sinaleira fechou na Felipe Camarão e, como se fosse câmara lenta, foi possível assistir a um assassinato.  Era março, final de verão e […]

Celso Gutfreind (2) Como não chamar de trauma se foi tão de repente? A avó alertara: – Piscarás o olho, e o tempo passou. Mas que neto ouve, profundamente, a filosofia de uma avó? De repente, filha, estavas grande, como fiquei para meu pai pouco depois de ouvir a avó. Estavas a mais de década […]

Leo Cunha No mês de maio de 2024, em meio à grande tragédia que abateu o Rio Grande do Sul, os alunos da escola Projeto leram minha obra “O livro dos talentos” e, a partir dali, passaram a debater e pesquisar os tantos talentos que se destacaram no estado, na reação da sociedade às inundações: […]

Maria da Glória Lopes Kopp (1)Verônica Alfonsin (2) A reflexão sobre o ensino de história para crianças pode ser orientada por algumas perguntas. Entre elas: como podemos tratar assuntos complexos como a sobrevivência humana no inquieto planeta Terra? Como conectar atividades lúdicas do universo infantil com conhecimentos científicos de ponta? Vivemos em um tempo de […]

Cristine Zancani (*) Quando cursei a cadeira de literatura infantojuvenil na faculdade de Letras, uma das primeiras frases que ficou em mim foi: a literatura infantil se define pelo seu destinatário. Se essa era uma especificidade dos livros para infância, essa também era/é uma limitação ao alcance dessas obras por leitoras e leitores de todas […]